Главная » Уроки по ООП » Урок 24. Обработка исключительных ситуаций |
КАРТА УРОКА |
Урок 24. Обработка исключительных ситуаций
Цель: |
|
|
Образовательная: |
Научится использовать на практике исключительные ситуации, определять тип исключительной ситуации и использовать защитные конструкции для ее обработки. |
|
Воспитательная: |
воспитание организованности, дисциплинированности; воспитание любви к профессии; |
|
Развивающая: |
развитие познавательных способностей |
|
Тип занятия: |
урок практических работ |
|
Форма организации учебного процесса: |
Лабораторно-практическая работа |
Ход урока:
- Организационный момент.
- Актуализация прежних знаний. Фронтальный опрос.
- Выполнение заданий.
- Подведение итогов урока. Выставление оценок.
Домашнее задание
Создать программу, вычисляющую логарифм числа. Для этого необходимо поместить в форму два компонента Tedit для ввода значения и результата и кнопку Tbutton для вычисления значения логарифма. Исключить ввод символов вместо цифр и получение значения логарифма 0.
Составитель: Салий Н.А.